Bajo la arena de Egipto

Bajo la arena de Egipto BAMBÚ LECTOR 6 Antes de leer 1 Analiza la portada y el título de libro y saca conclusiones. 4¿Dónde crees que se desarrolla la historia de esta novela? 4¿Qué crees que representa la silueta del fondo de la ilustración? 4¿Qué relación existe entre la silueta del fondo de la portada y el título? 2 ¿Qué crees que hacen los hombres ue ves en la portada con los picos y las palas? Abrir una ruta en me poblados. Trabajar en unas ex Hacer trabajos forzad 2 Editorial Casals 9 d Swipe View next pase unique dos 3 Consulta una enciclopedia para saber quién era Tutankamón.

Lee la contraportada del libro y deduce qué hace o piensa Carter. «Valle de los Reyes, 1922. Después de casi cinco años, Howard Carter vuelve a la arena de Egipto en busca de las huellas de un misterioso faraón, Tutankamón. Siente que su vida y la del faraón están Íntimamente ligadas. mismos paisajes. Que tiene la intuición de que compartieron momentos en otra vida. 4¿Qué crees que significa desde el fondo de la Historia, Tutankamón le pide ayuda? Que Tutankamón lo necesita. Que tiene la intuición de que él debe ser el descubridor de la tumba de Tutankamón. Rodea la profesión que crees que tiene Howard Carter. istoriador fotógrafo arqueólogo investigador 3 Mientras leemos Leemos de la página 9 a la 32 1 Concreta qué finalidad tiene la portadilla que aparece al Inicio de cada capítulo. Introducción Capitulo uno Verano de 1922 aguas del Nilo comenzaron a brillar. » 4 fulgores del día: 4 negras aguas: 4 Interpreta el texto como hacen los arqueólogos con los objetos que encuentran, y dibuja la situación que se describe para dejar constancia de ello. Guardias provistos de palos hechos de caña separaron a la multitud y, luego, sonaron unas trompetas.

Los mercaderes subieron a sus taburetes para er la llegada del cortejo. Dos espléndidos caballos blancos tiraban de un carro chapado con electro. De pie, encima, el faraón Akenatón llevaba un taparrabos de lino blanco, un ancho collar de oro y la majestuosa doble corona de Egipto. Con sus largos y flacos brazos, rodeaba tiernamente a la reina Nefertiti. Las tres hijas, de cuatro y seis años, llevaban pequeñas faldas plisadas de lino blanco. Un cuarto chiquillo las acompañaba. Tenía tres años y sonreía mostrando los dientes. 5 Tutankamón estaba contento porque después de la fiesta del faraón iría a la escuela y aprenderla a escribir. ¿Tú estás contento/a de acudir a la escuela? ¿por qué? 30F 4 ¿Te gusta leer v escribir? quien las dice más que los oídos de quien las oye. 6 Completa las rimas sobre las crecidas del Nilo con las palabras que faltan. Garzas picabuey sobrevuelan tierras y lombrices y ranas, allí son buscadas. hormigas Pronto las aguas se retirarán y los campesinos las tierras inundadas En la época de recoger las espigas, los campesinos trabajaban como generosas Cuando las aguas no sean tan llegarán épocas muy peligrosas. labrarán 7 Relaciona estas características con los nombres para conocer un poco más a Tutankamón y al divino padre Ay. Padre de Nefertiti. No muy fuerte, más bien enclenque. Tutankamón PAGF40F se refiere a Carter y cuál a Tutankamón. Escríbelo. Capítulo dos Capitulo tres Amarna, enero de 1892 Tebas, hacia 1330 a. JC 2 Completa el texto y explica más cosas del viaje de Carter a Amarna. Carter descabalgó, tomó su Y su pagó luego al hombre que inició el regreso con sus dos . A los diecisiete años, era su primer lejos de sus padres, lejos de su patria, lejos de todo.

De pronto, se sintió completamente perdido, solo en el sí NO Tenía diecisiete años cuando emprendió el viaje. Se fue a Inglaterra. Era un buen coleccionista. Era un buen dibujante. Leemos de la página 55 a la 68 1 Observa el mapa y lee las ubicaciones indicadas. Después, marca en rojo el desplazamiento que ha hecho Carter desde la ciudad donde hacia de dibujante hasta la ciudad donde hará de inspector de Antigüedades. 4 Explica alguna cosa, curiosidad o anécdota referente a alguna de las diez localizaciones indicadas en el mapa.

Si no sabes ninguna, puedes consultar una enciclopedia o preguntar a un adulto. 10 2 Ordena la información y haz de investigador para conocer el motivo del saqueo que nvestigó Carter. El registro no dio ningún resultado. Huellas de pasos frescos en la arena. La justicia enterraría el expediente por falta de pruebas. Dormía en mi cama, como todas las noches. Mi mujer es testigo. Los sacerdotes colocaban pequeñas joyas de oro bajo las vendas de las momias. El policia comparó las suelas de los zapatos con el dibujo a escala de las huellas encontradas: el mismo tamaño, la misma forma. Completa la ficha del saqueo: MOTIVO: PRUEBAS: fecha 1325 a. JC. 2 Hacia 1325 a. JC tuvo lugar una gran y terrible noticia que provocó gritos estridentes e nterminables lamentos. Marca el texto que hace referencia a la noticia e invéntate un título. -Mustafá, cuéntame lo que ha ocurrido! -Esta mañana, cuando el guardia ha abierto la tumba para las visitas, ha advertido que la momia había sido sacada del sarcófago, sin forzar el candado de la verla… -¿El candado está intacto? Es extraño… ¿y no se oyó nada? -No, nada. -iHorus ha alcanzado el Globo! -iQué desgracia! ?Qué edad tenía? -Dieciocho o diecinueve años. -iQué gran desgracia! ¿Y de qué ha muerto? -Un amigo me ha dicho que había caído súbitamente enfermo. Pero e han hablado también de un golpe detrás de la cabeza durante su sueno. 4 ¿Qué nuevo misterio se abre a raíz de la muerte de Tutankamón? 12 7 OF enterrado en Atón o en Tebas? ¿A quién pertenecía la tumba donde enterraron a Tutankamón? Si la tumba no había sido pensada expresamente para alojar a un faraón. ¿tenía la grandeza de las tumbas faraónicas? ¿era una tumba más humilde y podía pasar más desapercibida? Completa el texto que encontramos en el cuaderno documental. EL VALLE DE LOS REYES «Contrariamente a las debían ser edificadas mil años antes, las tumbas para escapar a los 3 5 Indica si los siguientes hechos tienen lugar en la etapa de limpieza, de momificación del cuerpo o de preparación para el viaje hacia la inmortalidad. 4 El cadáver fue desvestido por completo, le rompieron el tabique nasal para retirar los pedazos de cerebro y dejar el crán on el cadáver privado de 80F todo lo que podía pudrirse. la magnífica máscara de oro. Le lavaron el abdomen con vino de palma y se lo llenaron de aromas y de mirra. 4 El divino padre Ay puso una corona de olivo y aciano en el cuello. 14 6 Explica en qué consistía lo que debía superar Tutankamón para ser inmortal. El viaje por el más allá del faraón La Implacable pesada del alma 7 Explica qué haces o por qué circunstancias te encuentras en el de IOS Reyes en Tebas; puedes imaginarte que formabas parte de la familia del faraón, que haces de guía para turistas, que trabajas en nuevas excavaciones, que no sabes dónde te encuentras, que estás soñando…. 5 eemos de la página 79 a la 97 1 Explica el significado de cada expresión y a quién hace referencia. 4 Se dirigía al campament nes con una flor en el lees en el texto. «Mientras Tutankamón luchaba por su superlivencia en el dominio de los muertos, ombatiendo a los demonios y cabalgando en barcas celestiales, no podia sospechar que, en el de los vivos, iba a desaparecer por segunda vez. » Que naufragó con la barca.

Que no pudo metamorfosearse en halcón de oro y el fénix real. Que su corazón no fue tan ligero como la pluma. Que no pudo demostrar a los dioses que había sido faraón. Que alguien quería borrar todo lo que recordara a Tutankamón. 6 Completa el texto para resolver una parte del rompecabezas de memoria escribas «El general Horemheb envió edificados por nombre templos muro escultores a todos los para burilar su 0 DF 19