Cuál ha sido la importancia de la ciencia y el conocimiento en el desarrollo de la humanidad y su comprensión de la naturaleza

que lo rodea, genera OF4 ciencia ha permitido e la factores naturales, e enfermedades que h se logren erradicar, I Cuál ha sido la importancia de la ciencia y el conocimiento en el desarrollo de la humanidad y su comprensión de la naturaleza By 52243065 aro, 2015 | 4 pages ¿Cuál ha sido la importancia de la ciencia y el conocimiento en el desarrollo de la humanidad y su comprensión de la naturaleza? ?Qué elementos en común encuentra entre las personas que han marcado huella en la historia de la ciencia? La importancia de la ciencia en el desarrollo de la humanidad es de carácter evolutivo permitiendo su sobrevivencia y adecuación l entorno en el que vive, por lo cual su existencia se rige en el conocimiento, desarrollo, explotación y estudio de la naturaleza Swipe View next pase x d s, en están.

La imente nuevos ico ha mejorado, las ligro su existencia no estén dirigidas a la satisfacción propia y de su grupo. Por lo cual las personas que han contribuido durante la historia de la ciencia han definido las necesidades, como la oportunidad de experimentación, para lograr un resultado benéfico para todos, ya que todos poseen esta característica, puesto que aunque se posee las capacidades, hay muy pocos logran explotarlas.

En el pasado Swige to vlew next page asado el empirismo Jugaba un papel importante en la ciencia donde se aprendía de la prueba y error, con el pasar del tiempo el ser humano ha logrado crear nuevas tecnologías que le permiten llegar más lejos, hay ciencias más avanzadas permitiendo alcanzar Imites Inimaginables, convirtiendo a todos, seres potencialmente capaces de y descubrir nuevas cosas crear lo que necesite.

Es así que la huella que ha dejado el hombre en la ciencia se debería replantear mejor, deber[a considerarse mas bien como la huella que la ciencia deja en las personas; por ejemplo las personas que han logrado algo significativo en este campo, son admirados, or que nos permitieron disfrutar de mejores factores de sobrevivencia que nos afectan evolutivamente en lo físico, social e intelectual; es así que nuestros antepasados estaban más expuesto a la inclemencia del clima y hoy en día esto es un factor desapercibido para todos, ya que poseemos mejores sitios de resguardo, vestimentas adecuadas para los cambios de clima y alimentación más vanada y complementaria.

Dando cabida a los pensamientos evolutivos con transformaciones propias del cambio constante de las necesidades, las enfermedades, el entorno, las perspectivas de vida y el conjunto de factores involucrados en nfermedades, el entorno, las perspectivas de vida y el conjunto de factores involucrados en la existencia del hombre mismo y lo que rodea, en busca de nuevos rumbos, nuevas conquistas, nuevos conocimientos que permitirán alcanzar nuevas respuestas a preguntas inalcanzables en ciertos tiempos de su existencia. No se debe olvidar que el hombre no ha logrado una verdadera comprensión de la naturaleza, ya que la utiliza y la explota indiscriminadamente, olvidando que es esencial para que pueda vivir; es allí donde la ciencia misma y el conocimiento chocaran y harán lo que mejor saben hacer, crear una nueva incógnita, sencial de responder y aplicar para seguir existiendo. ¿Cómo lograr que los estudiantes (en el caso de la CUN) se motiven para que vean la investigación como una verdadera opción de vida y la incorporen en su discurso académico y personal? ara lograr que los estudiantes se motiven frente a la investigación como opción de vida se debe implementar medios retributivos en cuanto a incentivos que sean llamativos par su interés como por ejemplo premios al exterior para estudios y demás, pero en la realidad los colombianos y en si todo los países que desde la infancia no han apostado en educar al niño para que e arraigue el deseo de la 3 desde la infancia no han apostado en educar al niño para que se arraigue el deseo de la investigación y por ende el constante interrogante de su entorno es difícil después del tiempo que se logre, ya que los seres humanos somos reacios a adquirir nuevos hábitos, es por eso que la investigación más que una materia es un habito que se adquiere, aunque algunos seres humanos tienen ese sentido propio de cuestionarse sobre todo y además tener el interés de cambiar su entorno atraído por la investigación. no de los países catalogados y reconocidos por su gran deseo e superación, inventiva he investigación es china, donde los infantes son educados y encaminados a los hechos investigativos y por ende estimulados para crear hábitos para estudiar, reconocer, replantear he investigar su entorno, con características propias, un ejemplo claro allí es que la tecnología evoluciona en gran medida por el interés de mejorar he investigar nuevas tecnologías más eficaces por cada uno delos participantes del proceso. En cuanto a los estudiantes de la CUN, la acción investigativa es un factor inherente a su aprendizaje el cual cumple debido a su necesidad de aprender y superarse.