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marzo 5, 2019 Desactivado Por admin

Jhgj gy nicol 12345 | Aeza6pR 02, 2010 | pagos Desafío Final CRA I Plan de implementación Componentes de intervención priorizados Componentes de intervención priorizados Problemas detectados Elementos de mejora IAcciones de mejora I Responsables I Recursos I Tiempo I Indicadores I Swipe to page Gestión Administrativa. I Desconocimiento los objetivos del CRA IPIublicitar el CRA, a ors al nos de la colección y ejorando la intervención educativa IA los profesores a través de una reunión en la Biblio CRA donde se presente la colección y los materiales.

A los alumnos a través de visitas a la Biblio CRA. ICoordinador y encargado Colección CRA Power point, lecciones CRA I Marzo I Participación de todos los profesores. Participación especial de los profesores de lenguaje junto a sus alumnos. Partic Participación especial de los profesores de primer ciclo junto a sus alumnos. Administrativa I Falta Catalogar y clasificar la colección. Registro, clasificación y catalogación de la colección. Se clasificara y se catalogara en material existente CRA y el material existente y con ello se formara una sola colección [Coordinador y encargado Colección Cra Programa Biblio Computador Colección antigua II mes Ise clasificará el material por tema y por niveles, es decir, primer ciclo y segundo ciclo. [Es necesario crear un reglamento de la biblioteca. Crear Reglamento de uso del CRA Difundir el Reglamento del CRA. Entregar el reglamento del uso de la biblioteca escolar a los alumnos.

I Creación de un reglament derechos V deberes de los a, que especifique los emás que incorpore biblioteca que permita identificar a los usuarios y llevar un mejor control de los prestamos que se realizan Falta conocimiento en los profesores para utllizar los recursos del CRA Se ha detectado una gran falencia en los niveles de comprensión ectora Diseñar un carnet con ayuda de los alumnos a través de un concurso Entregar a los profesores capacitación en el area de loa lecciones CRA, para que puedan ser utilizadas por ellos, incorporándolas al curriculum Mejorar los niveles de comprensión lectora en los alumnos de 1 e a 80 ICrear un carnet de biblioteca Utilizar adecuadamente las lecciones CRa ocupando sugerencias bibliografícas Planificación de un plan de apoyo donde se integren los profesores y IJTP, con el proposito de incentivar la lectura en los alumnos IEquipo CRA Jefe de UTP y equipo CRA IJTP y equipo CRA Hojas Impresora Tinta 31_1f3