Logros del desarrollo inicial 1
Logros del desarrollo: Niños de 3 a 4 años de edad A continuación encontrará otros logros importantes que debe observar. Logros en sus movimientos Brinca y se para en un pie hasta por cinco segundos Sube y baja las gradas sin apoyo Patea una pelota hacia adelante Lanza la pelota por encima del hombro Atrapa la pelota en rebote la mayoría de las veces Se mueve hacia adelante y hacia atrás con agilidad Logros en destrezas con las manos y los dedos Copia figuras cuadradas Dibuja a una persona con dos a cuatro artes del cuerpo Usa las tijeras
Dibuja c[rculos y cua Comienza a copiar al Logros del lenguaje Comprende mejor el OF2 d, p as e iferente» Ha dominado algunas reglas básicas de gramática Se expresa con oraciones de cinco a seis palabras Habla lo suficientemente claro para que lo entiendan extraños Cuenta historias Logros cognitivos Nombra correctamente algunos colores Comprende el concepto de contar y puede saberse algunos números Aborda los problemas desde un solo punto de vista Comienza a tener un sentido más claro del tiempo Sigue órdenes de tres partes
Recuerda partes de una historia Comprende el concepto de igual/diferente Participa en juegos de fantasía K0MaHAa I ecwposawe OKHO Cnpa3Ka que muchas imágenes no familiares pueden ser «monstruos» Se ve a sí mismo como una persona plena, que implica cuerpo, mente y sentimientos A menudo no puede distinguir entre fantasía y realidad Inspección de salud del desarrollo Debido a que cada niño se desarrolla en su propia manera muy particular, es imposible predecir exactamente cuándo o cómo su niño en edad preescolar va a perfeccionar una destreza eterminada.
Los logros del desarrollo que se enumeran acá le dará una idea general de los cambios que puede esperar a medida que su hijo va creciendo, pero no se alarme si este desarrollo toma un rumbo ligeramente distinto. Sin embargo, alerte a su pediatra en caso de que su hijo muestre cualquiera de los siguientes signos de posible retraso en el desarrollo para su rango de edad. No puede lanzar una pelota por encima del hombro No puede saltar en un lugar No puede montar un triciclo No puede sostener un crayón entre el pulgar y los demás dedos
Tiene dificultad para dibujar garabatos No puede apilar cuatro bloques Todavía se aferra a sus padres o llora cada vez que lo dejan No muestra interés en juegos interactivos Ignora a los demás niños No responde a las personas fuera de la familia No participa en juegos de fantasía Se rehúsa a vestirse, dormirse, usar el inodoro Se pone insolente sin que pueda controlarse cuando está enojado o molesto No puede copiar un círculo No usa oraciones de más de tres palabras No usa ‘Yo» ni «tú» de forma apropiada
