Vinculos afectivos

febrero 27, 2019 Desactivado Por admin

Vinculos afectivos gy isabeltIorezIS07 ‘IOF6pR 16, 2011 pagos HALLOWEEN Una época para fortalecer el vínculo familiar y el desarrollo de nuestros hijos Durante el mes de octubre entre chicos y adultos surge un mundo imaginario caracterizado por las fantasías infantiles, los deseos ocultos de ser una persona que no se es, por una vez, a partir de la personificación diversos héroes, vilanos, princesas entre otros, que sin darnos cuenta reflejan y proyectan nuestros más profundos instintos y que a su vez nos definen como personas poniendo en evidencia nuestro carácter y nuestras referencias.

Si bien es cierto «la fiesta de noche de brujas» o «la noche de los niños» está vinculada a la eta a de la infancia, niñez y parte de la adolescencia, c hacer parte de las fie s pasadas vistiéndose otros, poniendo de de adolescentes y ad ntre los adultos ora re morar épocas as, vampiros entre as generaciones mantener en ellos parte de la magia de «hacer como si», expresando pretensiones y fantasías que la sociedad reprime señalándolas como impropias; sin embargo no es un secreto que en la actualidad la madurez ligada a la etapa de la adultez no esta determinada por el esarrollo fisico sino al ritmo que cada sujeto le imprima a su desarrollo psicológico y profesional. Ahora bien, si para los adultos implica un regreso a su infancia, ¿Qué implicaciones y qué sentido tiene esta celebración para los niños?

Durante la infancia y la niñez el mundo simbólico se vive en su máx Swlpe to vlew nexr page máximo esplendor, la posibilidad de ser Superman o Blanca nieves trasciende el «hacer como si» – mas allá de solo imitar a dicho personaje- y se vive como una realidad que acentua los prmeros rasgos de personalidad, pues para cada niño dlsfrazarse s más que un juego, permitiendo traer a la realidad compartida con los adultos los poderes y habilidades de los héroes que admiran, logrando desplegar su mundo imaginario y con él las cargas emocionales y afectivas que trae consigo la infancia. En esta medida, los padres tienen la posibilidad de adentrarse en la imaginación de sus hijos, fortaleciendo el vínculo afectivo al interior de la familia, al permitirse crear dicho personaje con ellos, fomentando a su vez la creatividad, herramienta cognltlva de gran importancia en el desarrollo psicológico de los niños. r otro lado, octubre está marcado por los diferentes eventos que celebran la época de Halloween con actividades coloridas, cargadas de estímulos sonoros, pictóricos que favorecen en los niños el desarrollo motriz, visual, incluso del lenguaje y de pensamiento, ya que cada evento trae consigo un encuentro con sus pares y el sin fin de imaginaciones y fantas[as de cada niño, lo cual favorece en ellos expresar sus emociones y deseos espontáneamente, desarrollando habilidades de socialización, cooperación, negociación y resolución de problemas Así pues, para disfrutar de manera educativa esta época resentamos las siguientes recomendaciones para hacer de esta celebración un espacio de desarrollo psico —afectivo en los niños y las familias. * Construyan disfraces originales en conjunto con los niños; en los niños y las familias. Construyan disfraces originales en conjunto con los niños; con esto fomentan la creatividad además de desarrollar habilidades manuales y motrices en ellos. Si es un niño entre los 7 y doce años permítale tener el control en la creación de su disfraz a través de pautas claras. Si se trata de un niño pequeño, asegúrese e hacer la actividad fácil y divertida dividiendo el proceso en partes. * Permítale a su hijo que sea él quien elija el disfraz, estableciendo criterios sanos para la escogencia del mismo. Así le ayudará a generar una identidad propia. * Fortalezcan el vínculo afectivo con ellos compartiendo disfraces o temáticas para la escogencia del mismo, dlsfrazándose con ellos, por ejemplo: la familia de los increíbles, los picapiedras entre otros. Lean cuentos o historias que estén relacionadas con la época, lo cual culturiza a los niños con las tradiciones orales de nuestro ars y además de ofrecerlos nuevos elementos para fomentar el desarrollo de su imaginación; además de generar en los niños fascinación por la lectura. * Finalmente, recuerden que el disfraz les permite tener una entrada a la óptica de los niños sobre el mundo de los adultos y que percepción tiene acerca de la dinámica de este, además poder comprender el lugar que ellos mismo se otorgan en dicho espacio. Contacte al autor: Lina Marcela Saldarriaga Subdirección de diseño y desarrollo Fundación Kuhane: Tejiendo Sociedad linasaldarnaga@fundacionkuhane. org info@fundacionkuhane. org 31_1f3